2019年4月19日至20日，由教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會、教育部臨床醫(yī)學類教學指導委員會、全國醫(yī)學教育發(fā)展中心主辦的“醫(yī)學教育質(zhì)量與發(fā)展——2019年臨床醫(yī)學專業(yè)認證培訓會”在北京順利召開。來自全國89所醫(yī)學院校的近700人參加了本次培訓會。

教育部高等教育司農(nóng)林醫(yī)藥科教育處處長高斌圍繞高等教育改革發(fā)展新要求與新形勢、醫(yī)學教育改革發(fā)展新要求和應對舉措、臨床醫(yī)學專業(yè)認證未來發(fā)展等做講話，介紹了教育部未來在招生轉(zhuǎn)型、模式改革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和專業(yè)創(chuàng)新等方面的政策舉措，并提出要充分認識到臨床醫(yī)學專業(yè)認證的必要性，對認證標準進行充分地學習、理解與實踐，加強院校和認證專家的培訓，加快臨床醫(yī)學專業(yè)認證進程，通過認證切實推動中國醫(yī)學教育的質(zhì)量提升。

19日上午主題報告環(huán)節(jié)，北京大學醫(yī)學部副主任、教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會主任委員、全國醫(yī)學教育發(fā)展中心常務(wù)副主任王維民做“基于標準改進醫(yī)學教育”的主題報告，分別從醫(yī)學教育的發(fā)展與改革、專業(yè)認證的進展與效果、認證的價值取向與應對以及認證考察過程中的問題進行了宏觀介紹，提出臨床醫(yī)學專業(yè)認證對于改進醫(yī)學教育理念、指導過程、提升質(zhì)量的重要作用。

教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會顧問、原同濟醫(yī)科大學副校長文歷陽對照《中國本科醫(yī)學教育標準—臨床醫(yī)學專業(yè)（試行）》及《本科臨床醫(yī)學專業(yè)認證指南》，提出了臨床醫(yī)學專業(yè)認證的重要觀測點，并對認證自評報告的撰寫提供詳細指導。他強調(diào)院校要結(jié)合自身定位目標和學校實際情況，實事求是地撰寫報告，以方便認證專家?guī)椭盒０l(fā)現(xiàn)問題、提供指導。

19日下午至20日上午，醫(yī)學教育資深專家、已認證院校代表及臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會秘書長分別就醫(yī)學教育理念與內(nèi)涵、院校認證歷程與經(jīng)驗分享及臨床醫(yī)學專業(yè)認證流程等進行了發(fā)言。教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會顧問、醫(yī)學教育專家委員會委員呂兆豐對臨床醫(yī)學專業(yè)認證與臨床教學經(jīng)典模式進行了分析梳理，重點解析了醫(yī)學教育教學階段與課程體系構(gòu)成，并對臨床教學改革的經(jīng)典模式進行了總結(jié)與思考，為院校厘清醫(yī)學教育關(guān)鍵要素、設(shè)計人才培養(yǎng)方案提供了重要的借鑒和參考。臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會委員、汕頭大學醫(yī)學院醫(yī)學教育顧問楊棉華用實例介紹了醫(yī)學課程整合的實踐與思考，并認為課程整合的方式方法應按照學校自身情況而制定。北京大學人民醫(yī)院教育處處長姜冠潮介紹了院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學教育的臨床教學基地相關(guān)標準與建設(shè)要素，并分享了建設(shè)經(jīng)驗。北京大學第一醫(yī)院副院長李海潮以“PBL與臨床思維訓練”為主題，深入剖析了PBL教學對學生臨床思維訓練的重要作用。南京醫(yī)科大學原教務(wù)處處長高興亞對教育信息化、醫(yī)學教育信息化的現(xiàn)狀及發(fā)展做了深度思考、闡述，并梳理了醫(yī)學教育信息化的建設(shè)思路。臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會委員、哈爾濱醫(yī)科大學原副校長曹德品系統(tǒng)梳理了醫(yī)學教育管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及理念更新。北京大學教育學院研究員鮑威介紹了以數(shù)據(jù)為支撐的高校教學質(zhì)量監(jiān)測與學生發(fā)展評價模式。四川大學華西醫(yī)學院教務(wù)部部長卿平、臺州學院醫(yī)學院院長梁勇分別分享了在專業(yè)認證的引領(lǐng)下院校改革實踐成效，體現(xiàn)出認證對于醫(yī)學院校專業(yè)建設(shè)和教學改革的促進作用，充分肯定了“早認證，早受益”的認證理念。此外，北京大學醫(yī)學部教育處副處長、臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會秘書長謝阿娜詳細地介紹了認證的概念、國內(nèi)外發(fā)展背景、認證的程序及院校準備，對各院校進行了更具體、更進一步的指導。

西南醫(yī)科大學副校長何濤、安徽醫(yī)科大學副校長余永強、浙江大學醫(yī)學院教學辦公室主任徐凌霄、河北大學副校長申世剛、昆明醫(yī)科大學副校長李燕擔任了主題報告的主持嘉賓。

此外，本次培訓會根據(jù)參會者的疑問及學習需求，開展了為期半天的討論與交流，現(xiàn)場采用線上彈幕互動與線下提問相結(jié)合的方式，充分給予參會者提問與相互交流的機會。與會人員積極參與，且提出的問題都得到了專家線上線下的詳細解答，會場氣氛十分活躍。

臨床醫(yī)學專業(yè)認證培訓會旨在傳播認證理念，并為申請臨床醫(yī)學專業(yè)認證的院校提供指導。本次培訓會規(guī)模超前，體現(xiàn)了廣大醫(yī)學院校對臨床醫(yī)學專業(yè)認證的關(guān)注與認可。教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會和全國醫(yī)學教育發(fā)展中心將努力為醫(yī)學教育者提供更多交流和互相學習的平臺，促進與會者進一步交流經(jīng)驗、碰撞思想、凝聚共識！

教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會秘書處

全國醫(yī)學教育發(fā)展中心