10月12日，國家民委召開專題會議，深入學習貫徹習近平文化思想，進一步貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，按照黨中央、國務院深化高等教育學科專業體系改革的決策部署，指導委屬高校優化調整學科專業結構，推進鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校、教書育人全過程，并部署成立學科調整工作專班。國家民委黨組書記、主任潘岳主持會議并講話。
潘岳指出，黨的十八大以來，習近平總書記堅持運用馬克思主義立場觀點方法分析解決我國民族問題，推動黨的民族理論和民族政策極大豐富和完善，形成了習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，是堅持“兩個結合”實現馬克思主義民族理論中國化時代化的最新成果。深化中央民族大學等委屬高校的學科專業調整，是貫徹黨的民族工作創新理論的必然要求，是加強中華民族共同體學科建設，構建完整史料體系、話語體系、理論體系的務實舉措。
潘岳強調，學科專業優化調整事關鑄牢中華民族共同體意識、加強中華民族共同體建設，事關培養服務中國式現代化建設的新時代人才，事關轉型升級建設高水平現代化綜合大學。要以學科調整促進思想轉變，進一步將辦學治校的重點轉移到增進中華民族共同性上來。以學科調整促進理論建設，構建我國自主的民族學知識體系，用馬克思主義民族理論中國化時代化最新成果更新課程體系。以學科調整促進文化建設，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，引導各族師生樹立正確的中華民族歷史觀，增強中華文化認同。以學科調整促進治理體系和治理能力建設，建立健全分工明確、協同配合、上下聯動的組織體系和運行機制，推動學校轉型升級。
潘岳表示，學科專業優化調整是一項系統工程。要持續優化人文學科布局，規范民族學二級學科設置，積極培育建設“中華民族共同體學”，協同推進主體學科、分支學科和相關學科建設。要大力發展理工農醫教育類學科專業，堅持文理并重，培養更多應用型、復合型、技術技能型人才。要統籌推進教育教學改革、科研體制改革、人才工作改革，為學科專業優化調整提供有力支撐。
國家民委黨組成員、副主任邊巴扎西出席會議，圍繞學科專業調整的核心是貫穿主線，基礎是優化文理結構，以及調整的重點難點等提出意見。國家民委專職委員、中央民族大學黨委書記張京澤出席會議并發言。國家民委有關司局負責人，中央民族大學領導班子及學科調整專班成員現場參會。京外委屬高校領導班子成員以視頻形式列席會議。
（來源：國家民委官方微信）
