為響應新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，加強網絡課程建設，打造混合式一流課程，進行線上線下混合式教學設計和應用，近日，人文社會科學與外國語學院專業英語教研室教師參加了呼和浩特舉辦的“打造混合式教學金課”設計與實施培訓與內科大舉辦的 “互聯網＋信息時代下的混合‘金課’建設”的講座。

培訓以解決混合課程的設計和實施問題為導向，以打造混合式教學金課為目標，旨在切實幫助高校教師掌握混合課程的系統設計方法及有效實施策略，提升混合課程的教學效果，全面提升混合課程的實踐能力。專題講座結合“混合教學能力提升”項目，對高校混合教學改革工作進行針對性指導，對申報國家級一流本科課程要點進行解讀。 

專業英語教研室教師通過解讀混合式教學，學習如何有效設計混合式教學，結合教學實操優化混合式教學設計，利用優慕課網絡教學平臺實施混合式教學，現已取得初步成效。外語教學與研究出版社舉辦的2019年“教學之星”大賽以立德樹人為己任，以先進理念為指導，優化教學模式，創新教學設計，打造“金課程”與“金課堂”。專業英語教研室教師組成團隊參賽并取得好成績，榮獲該項大賽全國三等獎。近期，專業英語教研室以專業主干課、精品課程為主推進混合式教學，組織青年教師進行微課制作，充實網絡平臺資源，積極申報國家級一流本科課程，打造混合課“金課”，進行網絡課程建設。

通過培訓與學習，專業教師不斷轉變教學理念，結合教學實踐優化教學模式，進行全新教學設計，在推進課程建設工作，改進教學效果和提升專業教學質量方面取得明顯成效。

人文社會科學與外國語學院

專業英語教研室