為了深入了解我校學生在學習成長中遇到的問題，發展規劃處組織教學督導團專家深入各二級學院（部）開展了為期一周的教學工作學生座談會，與學生代表們進行了深入交流和探討，就教育教學、學風建設等方面的問題開展了交流討論。座談會上督導團專家與學生之間的良性互動與交流，為推進學校教育教學發展提供了有益的借鑒和啟示。

座談會上，教學督導團成員首先介紹了學校的教育教學管理體系和教學督導團工作的具體內容，學校一直以來非常重視教學質量提升和教育教學評價改革，通過加強師資隊伍建設、優化專業課程設置、完善考核評價機制等措施，不斷提高本科教育教學質量，也在積極準備迎接新一輪本科教育教學審核評估，督導專家強調了教育評價改革的重要性，希望同學們能夠積極參與到學校建設和改革過程中來，助力學校人才培養工作。

隨后，同學們從學校教育教學管理、學習生活條件等方面進行討論和交流，紛紛發表了自己的看法和建議，提出了一些關于課程設置、實踐環節、考核方式、校園基礎設施等方面的問題，希望學校進一步完善和改進。

座談會主要圍繞教學工作、學風建設展開，督導團專家認真聽取了學生代表的發言后，現場發表了督導專家建議，并對需要學校各部門進一步解決的問題記錄在案，由發展規劃處匯總各小組問題后反饋給相關職能部門核實解決。

此次座談會，所有專業各年級學生均有代表參加，督導專家與學生面對面的深度交流，給學校強化以學生為中心的理念、樹立科學的成才觀、改進管理服務、提高教育教學水平、建設良好學風、提出了很多建設性意見。相信在全校師生的共同努力下，通過不斷整改和提升，將會有利于推動學校教育教學工作持續發展。

（發展規劃處）