教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》指出：課程思政建設要在所有高校、所有學科專業全面推進。堅持高等教育必須牢牢抓住全面提高人才能力培養、素質教育、價值引領這個核心點，并以此來帶動高校其他工作的開展。

我校白惠敏、周蕾兩位教師在內蒙古自治區首屆普通本科高校課程思政教學比賽中分獲一等獎、二等獎的好成績，現將兩位教師說課視頻進行展播，發揮示范帶動作用，激發學校教師開展課程思政建設和教學研究的積極性、主動性和創造性。

 

一等獎

基礎醫學與法醫學院-白慧敏

《人免疫缺陷病毒》

白慧敏，博士研究生，畢業于中國科學院武漢病毒研究所，任包頭醫學院病原生物學教研室副主任、副教授，從事微生物學方面的教學與科研，多次在國家級、省級及校級教學比賽中獲獎，主講《醫學微生物學》《病原生物學》本科課程及《高級微生物學》《微生物學研究與應用進展》研究生課程，為《醫學微生物學》線上線下混合式一流課程主要參與人。

 

二等獎

基礎醫學與法醫學院-周蕾

《人體寄生蟲學》

 

周蕾，講師，2009年畢業于內蒙古農業大學動物遺傳育種與繁殖專業，同年就職于包頭醫學院，參與基礎醫學與法醫學院，病原生物實驗室工作，主講課程：《人體寄生蟲學》。

  

專家指導過程

此次大賽，兩位資深教師從學科特點出發，深入挖掘課程蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，使專業課程與思想政治理論課程同向同行，展示了各自的教學風采。

教師發展中心特聘專家韓麗莎教授接受選手教學咨詢申請，仔細研究了兩位教師的教學大綱及備課課件，從比賽規則的分析、教學設計的撰寫、PPT內容的調整、講課視頻的錄制以及講課措辭、衣著、互動環節的設計都給出了專業建議，進行細致指導。在指導建議中，韓教授認為應該從更新教學理念、整合課程內容融入課程思政入手，在教學方法、教學手段、新技術的應用、考核評價方面，深挖授課亮點和創新點，特別是在教學內容融入課程思政方面，就如何潛移默化、啟智潤心引導學生為學、為事、為人，堅定理想信念、愛黨、愛國并以精準滴灌的態度與兩位老師合作尋找素材，努力做到精益求精。

比賽小結

我中心從選手心理疏導、參賽材料的準備和說課、課堂展示的規范性等多個方面給出建議和指導，保證作品的高質量與選手發揮的高水準。為落實落細“課程思政”實施方案，緊扣立德樹人根本任務，教師發展中心將通過舉辦教學競賽，開展教學咨詢、競賽指導，推動課程思政建設，逐步形成一批可學習、可推廣的課程思政教學改革典型案例和特色做法，構建學校全方位的育人格局。

 

                                                                          教師發展中心

                                                                          2021年12月7日