為深入推動我校教育教學改革，提高人才培養質量，幫助教師更加深刻理解產出導向的課程教學設計與大綱編制方法，引導和促進專業建設和教學改革，更好地迎接校本科教育教學審核評估。9月12日，人事處（教師發展中心）邀請國家二級教授，浙江省領軍人才施曉秋教授為我校教師進行產出導向的課程教學設計與大綱編制（OBE）專題培訓講座，副校長劉錚然出席講座。

講座開始前，副校長劉錚然講話時要求全體教師要將課程教學設計與大綱編制中融入“學生中心、產出導向、持續改進”OBE教育教學理念，他勉勵教師們在教學工作中認真學習、深入研究，將OBE先進的教育理念落實到具體的教育教學工作中，切實提升教育教學效果、提高人才培養質量。

施曉秋在講座上介紹了基于OBE理念人才培養模式“反向設計、正向實施”的閉環結構，以及OBE理念下的教學設計的人才培養方案、課程大綱、考核評價之間的內在邏輯。她對課程教學大綱模板、大綱內容編寫作了細致的講解，著重在教學目標、支撐關系、課程思政、考核設計、寫法技巧等方面進行闡述。最后，她特別強調了在具體的大綱編制工作中，要堅持“學生中心、產出導向、持續改進”理念，在大綱設計中充分體現專業人才培養目標、畢業要求對課程支撐關系與支撐程度，以此來確定課程教學目標、教學內容以及與教學內容相匹配的教學方法與手段。

此次活動受到了廣大老師們的歡迎，加深了教師對人才培養方案和課程大綱編制工作的理解，為教師進一步構建課程體系提供了思路，提高我校本科教育教學審核評估質量。

各二級學院負責人及分管教學負責人、教研室主任及教師，教務處、臨床醫學部負責人及相關工作人員300余人參加了線下培訓。臨床醫學院以及附屬醫院教師通過線上會場同步參加培訓學習。

人事處（教師發展中心）