各單位、各部門：

為深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，貫徹落實全國教育大會精神，緊密結合我校第七次黨代會目標任務，落實立德樹人根本任務，積極探索教育教學新問題、新情況、新要求，聚焦解決學校本科教育教學改革重點、難點問題，全力推進教育教學高質量創新發展，現決定開展包頭醫學院2025年本科教育教學改革與研究項目申報和評審工作，現將相關事宜通知如下。

一、立項類別和數量

（一）立項類別

2025年本科教育教學改革與研究課題圍繞選題指南（附件1）開展，分為重點項目、一般項目和專項項目。

1.重點項目：圍繞學校“高質量內涵式創新發展”“人才培養質量提升”等醫學教育改革中亟須解決的問題，開展相關頂層設計和教育教學研究，并提供切實可行的解決方案，研究成果直接為學校教育教學服務。

2.一般項目：圍繞人才培養模式改革、專業建設、課程教學創新等目標需求，探索提高教育教學水平和人才培養質量相關路徑及實踐，研究成果對學校教育教學改革具有一定的理論指導意義和推廣應用價值。

3.專項項目：（1）臨床教學專項：僅限臨床醫學院、教學醫院教師申報，每所臨床醫學院至少申報1項；（2）人文社會科學專項：僅限從事人文社會科學教育教學、管理人員申報；（3）學風建設專項：學生管理人員與教師均可申報。

（二）立項數量

擬立項重點項目3—5項，一般項目15—20項，專項項目15—25項。

二、申報要求

1.項目選題應符合《包頭醫學院2025年本科教育教學改革與研究項目選題指南》（附件1）范圍。

2.所申請的項目應具備較好的研究基礎和研究條件，不支持與已立項的各級各類教學研究項目主題、內容重復的研究。

3.項目申請人限報1項，課題組成員最多可同時參與2項。項目申請人一般應具有中級及以上職稱或碩士及以上學位，中級職稱人員申報需有兩名副高級及以上職稱人員推薦。

4.目前有包頭醫學院“問學計劃”“為學計劃”“踐學計劃”計劃項目、包頭醫學院課程思政專項教學改革項目等校級教學研究課題在研的負責人不得作為項目申請人申報。

5.各單位、部門推薦名額不超過3項，其中重點項目最多申報1項。

6.鼓勵跨單位、部門聯合申報項目，推進醫教、產教、科教融合。

7.立項課題的研究期限為兩年，自課題批準立項之日起計算。項目結題時，須提交總結報告，并發表與本項目密切相關的教育教學研究論文。同時，鼓勵申報各級各類教學成果獎，并積極推廣應用研究成果。

三、申報過程和材料內容

1.各單位、部門認真按照申報條件和推薦限額開展初評，擇優推薦。

2.推薦項目材料經學校審核后，組織專家團隊評審，評選結果經公示無異議后發文公布。

3.項目報送材料包括：

（1）形式審查材料

《包頭醫學院本科教育教學改革與研究項目申報書》（以下簡稱《申報書》）（包括Word版和本單位蓋章掃描后的PDF版），以“單位或部門名稱+申請人姓名+申報書”命名；《申報書》紙質蓋章版（一式兩份），雙面打印。

（2）提交線上評審材料

《申報書》參評電子版（PDF格式），須隱去項目申請人及課題組成員姓名、職務、所在單位等信息，以“申報項目名稱”命名。

（3）各單位、部門提交《包頭醫學院本科教育教學改革與研究項目申報匯總表》1份，A4紙雙面打印，電子版（Excel版和本單位蓋章掃描后的PDF版各一份），以“單位或部門名稱+匯總表”命名，匯總表請根據本單位初選結果排序。

上述項目申報材料由各單位、部門匯總后統一報送，電子版材料壓縮包命名為“教育教學改革研究項目+單位或部門名稱”，請于2025年2月18日前報送至教務處玉鳳OA,紙質材料2月22日提交至教務處教學管理科（立德樓420房間）。

4.各單位、部門須安排專人作為管理員，將本單位、部門推薦的所有項目的《申報書》參評電子版（PDF格式）上傳至包頭醫學院2025年本科教育教學改革與研究項目平臺，平臺登錄網址為：https://btmcjgyj.mh.chaoxing.com，材料上傳截止時間為2月18日24:00。（平臺賬號信息表另行通知）

聯系人：玉鳳，聯系電話：13015150128。

四、有關要求

1.開展有組織的教學研究。各學院要高度重視教育教學研究工作，謀劃好本學院教學改革與研究方向，凝練研究特色，開展有組織、可持續的教育教學研究。

2.做好申報推薦工作。各單位、部門要嚴密組織好課題申報、推薦工作，嚴格課題材料審查，確保申報課題符合要求；認真組織專家進行課題初評，確定擬推薦課題并在本單位、部門內公示，公示無異議后向學校推薦申報。

附件：

1.包頭醫學院2025年本科教育教學改革與研究項目選題指南

2.包頭醫學院本科教育教學改革與研究項目申報書

3.包頭醫學院本科教育教學改革與研究項目申報匯總表

4.包頭醫學院2025年本科教育教學改革與研究項目平臺上傳材料操作流程

教務處

2025年1月22日