為深入貫徹落實黨的二十大，二十屆二中、三中全會精神和習近平總書記關于教育的重要論述，推動本科教育教學高質量發展，內蒙古自治區教育廳于2025年3月4日組織召開2025年本科教育教學審核評估培訓會。按照會議要求，學校認真組織，積極安排部署，全體校領導、副處級以上干部、教育教學督導、專業負責人等共計125人在立德樓五樓會議室參加線上視頻培訓會。

會前，自治區教育廳副廳長李偉做動員講話。他指出，2025年我區有六所高校即將迎接教育部本科教育教學審核評估。面對新時代本科教育教學新要求，待評高校要進一步領會審核評估的新理念、新方法、新標準、新要求，準確把握審核評估的重點，落實立德樹人根本任務。他強調，參評高校務必要提高政治站位，充分認識評估的重要意義；要深刻領會審核評估的實質，精準把握評價標準；要強化責任擔當，細化工作舉措，用好審核評估的結果；要在迎評中健全本科教育教學質量評價體系、質量保障體系，探索出學校高質量發展的方法和路徑，全面檢視辦學成效與不足，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”。

教育部評估專家、衢州學院鄭友取校長應邀開展以《以審核評估為抓手  著力建強地方應用型大學》為主旨的專題報告。報告中以“評估導向與指標體系、試點工作與以評促強、評估收獲”為著力點，詳細解讀了新一輪本科教育教學審核評估的意義、主要內容、指標體系、工作流程和重點事項及推進地方應用型大學特色發展的路徑措施。內蒙古醫科大學評建辦公室（醫學教育研究中心）主任康毅敏教授以《以評促改、以評促建，以審核評估為契機實現以評促強》的經驗分享。會議最后開展了教育質量評估管理信息系統（審核評估工作系統）操作要點和使用指南的實操培訓。

學校領導高度重視新一輪本科教育教學審核評估培訓工作，校領導全程參與培訓，各部門結合評建工作實際認真學習。學校繼續以審核評估為契機，在以往自評自建的基礎上系統梳理教育教學成果與短板，持續深化“新醫科”建設，強化“三全育人”綜合改革，優化學科專業布局，完善質量保障長效機制，切實提升醫學人才培養質量。同時，學校將嚴格落實教育廳部署要求，以高標準、嚴要求持續推進迎評促建工作，奮力書寫新時代醫學教育高質量發展的“包醫答卷”。

                        （審核評估辦公室）